¿QUE SON LOS DATOS PERSONALES? Son todos aquellos que se refieren a una persona física identificada, desde su nombre hasta cualquier otro que revele información sobre sus hábitos, preferencias, forma de vida, etc. ARTICULO 1° — (Objeto). La presente ley tiene por objeto la protección integral de los datos personales asentados en archivos, registros, bancos de datos, u otros medios técnicos de tratamiento de datos, sean éstos públicos, o privados destinados a dar informes, para garantizar el derecho al honor y a la intimidad de las personas, así como también el acceso a la información que sobre las mismas se registre, de conformidad a lo establecido en el artículo 43, párrafo tercero de la Constitución Nacional. Las disposiciones de la presente ley también serán aplicables, en cuanto resulte pertinente, a los datos relativos a personas de existencia ideal. En ningún caso se podrán afectar la base de datos ni las fuentes de información periodísticas. Para mas información entra a esta pagina http://www.mecon.gov.ar/concursos/biblio/LEY%2025326-00%20PROTECCION%20DE%20LOS%20DATOS%20PERSONALES.pdf

Mario Benedetti
Un boliviano con salida al mar

( Paso de los Toros, Departamento de Tacuarembo, Uruguay, 14 de septiembre del 1920- Montevideo, 17 de mayo de 2009)

Nunca he podido confirmarlo, pero dicen que en plena guerra de las Malvinas le preguntaron a Borges qué solución se le ocurría para el conflicto, y él, con su sorna metafísica de siempre, respondió: “Creo que Argentina y Gran Bretaña tendrían que ponerse de acuerdo y adjudicar las Malvinas a Bolivia, para que este país logre por fin su salida al mar”.

En realidad, la ironía de Borges (siempre que la cita sea verdadera) se basaba en una obsesión que está presente en todo boliviano, ese alguien que siempre parece estar acechando el horizonte en busca del esquivo mar que le fue negado. Tiene el Titicaca, por supuesto, pero el enorme lago sólo le sirve para que crezca su frustración, ya que en vez de conducirlo a otros mundos, sólo lo conduce a sí mismo.

De todas maneras, cuando algún boliviano llega al mar, aunque éste sea ajeno, siempre se trata de un blanco, nunca de un indio. Hubo un indio, sin embargo, nacido junto a las minas de Oruro, que por un extraño azar pudo alcanzar el mar prohibido.

Debió ser un niño simpático y bien dispuesto, ya que una dama paceña, que estaba de paso en Oruro y pertenecía a una familia acaudalada, lo vio casualmente y se lo trajo a la capital, allá por los años cincuenta. Rebautizado como Gualberto Aniceto Morales, aprendió a leer y aprendió a servir. Y tan bien lo hizo, que cuando sus patrones viajaron a Europa, lo llevaron consigo, no precisamente para ampliar su horizonte sino para que los auxiliara en menesteres domésticos.

Así fue que el muchacho (que para ese entonces ya había cumplido quince años) pudo ir coleccionando en su memoria imágenes de mar: desde la tibieza verde del Mediterráneo hasta los golfos helados del Báltico. Cuando al cabo de un año sus protectores regresaron, Gualberto Aniceto pidió que lo dejaran viajar a su pueblo para ver a su familia.

Allí, en su pobreza de origen, en la humilde y despojada querencia, ante la mirada atónita y el silencio compacto de los suyos, el viajero fue informando larga y pormenorizadamente sobre farallones, olas, delfines, astilleros, mareas, peces voladores, buques cisternas, muelles de pescadores, faros que parpadean, tiburones, gaviotas, enormes transatlánticos.

No obstante, llegó una noche en que se quedó sin recuerdos y calló. Pero los suyos no suspendieron su expectativa y siguieron mirándolo, esperando, arracimados sobre el piso de tierra y con las mejillas hinchadas por la coca. Desde el fondo del recinto llegó la voz del abuelo, todavía inexorable, a pesar de sus pulmones carcomidos: “¿Y qué más?”.

Gualberto Aniceto sintió que no podía defraudarlos. Sabía por experiencia que la nostalgia del mar no tiene fin. Y fue entonces, sólo entonces, que empezó a hablar de las sirenas.

INICIANDO EL CICLO 2017 EESN14 JUANA AZURDUY

• Taller de lectura y comprensión de textos 2016 •

Encuentro 2- Operaciones de lectura

•  Para comenzar las actividades le solicitamos que observe las imágenes y lea los textos que figuran a continuación. La finalidad de este ejercicio es la de recuperar conocimientos ya construidos en torno de uno de los ejes temáticos que se abordan en este libro.
• En primer lugar, observe el conjunto de imágenes y textos, de manera general y luego, deténgase en cada unidad. Anote en la línea de puntos qué le sugieren. Una vez hecho esto, discuta con su grupo sobre las preguntas que se realizan más adelante. 

Texto 1

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Texto 2 

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Texto 3

Canción para Carito

(Fragmento) 

León Gieco

Sentado solo en un banco en la ciudad 

con tu mirada recordando el litoral 

tu suerte quiso estar partida 

mitad verdad mitad mentira

como esperanza de los pobres prometida

Andando solo bajo la llovizna gris

fingiendo duro que tu vida fue de aquí

Por qué cambiaste un mar de gente 

por donde gobierna la flor

mirá que el río nunca regaló el color

Carito, suelta tu pena 

se haga diamante tu lágrima 

entre mis cuerdas

Carito, suelta tu piedra 

para volar como el zorzal 

en primavera

En Buenos Aires los zapatos son modernos 

pero no lucen como en la plaza de un pueblo 

Deja que tu luz chiquitita 

hable en secreto a la canción 

para que te ilumine un poco más el sol. 

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